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FORTALECER LA INVENCIÓN Y CREATIVIDAD DESDE LAS AULAS PARA PROMOVER EL AMOR POR LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA: MEDINA FARFÁN

* Secretario de Educación inauguró el Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica 2019

“La invención y la creatividad son dos pilares fundamentales que tenemos que alentar desde la educación, al apostarle a esto se permitirá que nuestros jóvenes desarrollen su talento, inventiva, y si lo vinculamos con la ciencia y la tecnología tendremos resultados extraordinarios como los que hoy nos están compartiendo, y por ello debemos de seguir fomentando estas estrategias desde nuestros centros educativos”, aseguró el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, al inaugurar el Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica 2019 organizado por el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (Cecytec).

Ante estudiantes, personal docente y representantes de la comunidad escolar de nivel Medio Superior, Medina Farfán, en representación del gobernador del Estado, Alejandro Moreno Cárdenas, indicó que fomentar estos espacios contribuye a que más jóvenes se interesen por practicar actividades relacionadas con el ámbito científico, al desarrollo del conocimiento, expandir sus horizontes y abrirse a otras realidades.

Durante el acto protocolario realizado en el Centro de Evaluación y Formación Docente, en el mensaje emitido ante los asistentes, el encargado de las políticas educativas de la entidad afirmó que Campeche, hasta hace unos años estaba en la cola de la ciencia y tecnología, contaba con pocos investigadores y un menor número de posgrados de calidad reconocidos, además de otros indicadores negativos; pero poco a poco, con la guía del mandatario estatal se ha trabajado para revertir estos números.

“Y en estos resultados, estos logros, las instituciones educativas juegan un papel de suma importancia; hoy por hoy la ciencia en Campeche tiene un espacio importante, que se está impulsando en todos los niveles, desde Educación Básica, promoviendo la enseñanza del STEM que es una forma para impulsar el aprendizaje de las ciencias desde edades tempranas, porque tenemos claro que una sociedad que está orientada a detonar la capacidad, la creatividad, la innovación de sus jóvenes, evidentemente va a tener posibilidades también para generar mejores condiciones de desarrollo, crecimiento económico y de oportunidades para la comunidad en general”, aseveró.

Por su parte, la directora General del CECYTEC, Laura Baqueiro Ramos, refirió que este concurso, que se desarrollará el 10 y 11 de abril, se enfoca en fomentar en la comunidad estudiantil así como en el personal docente, la investigación, el desarrollo de ideas creativas e innovadoras, encaminadas a forjar una cultura productiva y emprendedora a través de la creación de proyectos científicos y tecnológicos que aporten soluciones a problemas específicos.

Baqueiro Ramos detalló que en esta edición participaron 171 alumnos y 63 docentes de diversos planteles del CECYT; estos se dividieron de acuerdo a los 52 proyectos creados que fueron: 14 prototipos tecnológicos; 15 de investigación; 12 de cultura ecológica y conservación del medio ambiente; 5 informáticos; así como 6 didácticos.

Entre estos destacan la creación de aplicaciones telefónicas para hablar en Maya, jabones medicinales, repelentes naturales, bloques producidos con base de fibras naturales del coco, auxiliares para el tratamiento de la gripe, abonos naturales, así como aplicaciones digitales para el encendido de interruptores eléctricos a distancia.

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